Ομάδα μαθητών της Β’ τάξης της ¨Παλαμαϊκής Σχολής¨ – 1ου Γυμνασίου Μεσολογγίου, βρέθηκε την Παρασκευή το πρωί στο Κεντρικό αμφιθέατρο του Τμήματος Αλιείας και Υδατοκαλλιεργειών του Πανεπιστημίου Πατρών στο Μεσολόγγι και έλαβε μέρος στον 2ο Μαθητικό διαγωνισμό με θέμα: «ΥΔΑΤΟΚΑΛΛIΕΡΓΕΙΑ: νερό και φαντασία σε δράση» και απέσπασαν την 1η θέση που ομόφωνα ψήφισε/κατέταξε η Επιτροπή.
Ο διαγωνισμός απευθυνόταν σε μαθητές και μαθήτριες των σχολικών μονάδων (Γυμνασίων και Λυκείων) στο πλαίσιο του εορτασμού της «7ης Ημέρας Υδατοκαλλιέργειας» ή όπως έχει χαρακτηριστεί παγκοσμίως «Ημέρα του Αγίου Ανδρέα».
Οι μαθητές Γιαννακόπουλος Θεοφάνης, Λαχανά Ειρήνη-Παϊσία, Καλαμάκη Μελίνα, Ζαντές Θεόδωρος, Φραγκούλης Θεόδωρος, Κοκκωνίδης Κωνσταντίνος και Κότσαλος Παναγιώτης-Βησσαρίωνας με την υποστήριξη της Διευθύντριας του σχολείου κας Παναγιωτοπούλου Γεωργίας συμμετείχαν με το όνομα ομάδας “Palamaiki team” και θέμα “Smart Aquaculture”.
Χρησιμοποίησαν το ρομποτικό σύστημα ard:icon2 της Polytech, την εφαρμογή Mind+ και διάφορους αισθητήρες σε ένα ενυδρείο.
- Οι μαθητές επέλεξαν αισθητήρες για θερμοκρασία η οποία επηρεάζει τον μεταβολισμό, την ανάπτυξη και την υγεία των ψαριών. Ρομποτικοί αισθητήρες επιτρέπουν συνεχή και ακριβή μέτρηση.
- Έφτιαξαν ένα συναγερμό που μπορεί να ειδοποιεί για χαμηλή στάθμη νερού, υπερθέρμανση, διαρροές ή προβλήματα οξυγόνου. Με αισθητήρες στάθμης και θερμοκρασίας, το σύστημα όταν οι τιμές βρίσκονται εκτός ορίων προειδοποιεί με LED ή βομβητή.
- Έφτιαξαν ένα αυτόματο σύστημα ταΐσματος που βοηθά στη σταθερή παροχή τροφής στα ψάρια. Αισθητήρες, μικροελεγκτές και σερβομηχανισμοί εξασφαλίζουν ακριβείς δόσεις για αποφυγή υπερφαγίας ή υποσιτισμού.
- Έφτιαξαν σύστημα ρύθμισης της φωτοπεριόδου με χρήση led που επηρεάζει την ανάπτυξη και την αναπαραγωγή των ψαριών.
- Τοποθέτησαν αισθητήρες υπερήχων και ανιχνευτές κίνησης ώστε όταν πλησιάζει κάποιος στην εγκατάσταση να ενεργοποιούνται ηχητικά ή άλλα συστήματα για αποφυγή περιστατικών κλοπών και βανδαλισμών.
Παρουσίασαν την “Smart Aquaculture- Έξυπνη Υδατοκαλλιέργεια” με αυτοματισμούς και χρήση προηγμένων τεχνολογιών για την παρακολούθηση, τη διαχείριση και τη βελτιστοποίηση των λειτουργιών σε μια μονάδα υδατοκαλλιέργειας. Η χρήση των αυτοματισμών οδηγεί σε πιο αποδοτικές και βιώσιμες μονάδες και μειώνει το κόστος και τα λάθη.
Στο Πανεπιστήμιο παρακολούθησαν τον διαγωνισμό όλοι οι μαθητές του τμήματος Β2 του σχολείου με συνοδούς την Διευθύντρια και την κα Τσαρκάτογλου Τριανταφυλλιά, αποκομίζοντας πλούσιες βιωματικές εμπειρίες από τις εξαιρετικές παρουσιάσεις όλων των συμμετεχόντων σχολείων.
Όλοι χάρηκαν με το αποτέλεσμα και την ευκαιρία που τους δόθηκε, ευχαριστούν το τμήμα Αλιείας και Υδατοκαλλιεργειών του Πανεπιστημίου Πατρών και ιδιαίτερα τον Καθηγητή κο Βλάχο Νικόλαο για την διοργάνωση του Διαγωνισμού καθώς και την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας για την υποστήριξη.
Η Διευθύντρια
Παναγιωτοπούλου Γεωργία
