Της ΣΟΦΙΑΣ ΝΙΚΑΚΗ
Κενά με το καλημέρα υπάρχουν στα σχολεία. Η κρίση και οι περικοπές τορπιλίζουν την ομαλή λειτουργία των σχολείων, με το πρώτο κουδούνι να έχει χτυπήσει στις 11 Σεπτεμβρίου και να έχει σημάνει αυτομάτως την έναρξη μιας δύσκολης σχολικής χρονιάς.
Η νέα σχολική χρονιά δεν θα είναι ομαλή για εκπαιδευτικούς και μαθητές, αφού σύμφωνα με πληροφορίες ο αριθμός πρόσληψης καθηγητών θα είναι ανεπαρκής για να καλύψει τα κενά στην εκπαίδευση. «Καμπανάκι» όμως χτυπούν και οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί, καθώς προειδοποιούν ότι με την αύξηση του ειδικού φόρου κατανάλωσης για τα καύσιμα και σε συνδυασμό με τη μείωση των κονδυλίων προς τα σχολεία δεν θα έχουν τη δυνατότητα να προμηθευτούν πετρέλαιο αλλά και τα στοιχειώδη.
Η ΑΙΧΜΗ ήρθε σε επαφή με τον κ. Γιώργο Παναγιωτόπουλο, Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας. Ο ίδιος δήλωσε ότι «η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας έχει καταβάλει συντονισμένη προσπάθεια προκειμένου να ξεκινήσει η νέα σχολική χρονιά με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Ήδη από το τέλος της σχολικής χρονιάς 2011-2012 οι υπηρεσίες εκπαίδευσης έχουν αρχίσει τις διεργασίες για την ομαλή προετοιμασία του νέου σχολικού έτους 2012-2013». Προς αυτήν την κατεύθυνση, ο. Γιώργος Παναγιωτόπουλος, βρίσκεται σε συνεχή επικοινωνία με τα στελέχη εκπαίδευσης της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας και συγκεκριμένα με τα στελέχη εκπαίδευσης της Αιτωλ/νίας. Για τους ίδιους λόγους μετέβη στην Αιτωλ/νία όπου και συζήτησε θέματα σχετικά με το βαθμό ετοιμότητας των σχολικών μονάδων Π/θμιας και Δ/θμιας Αιτ/νιας.
Ακολούθως και ο προϊστάμενος της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλ/νίας, κος Ιάκωβος Παλαιολόγος υπογράμμισε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στο να καλυφθούν τα κενά στα σχολεία σε διδακτικό προσωπικό, καθώς πολλοί εκπαιδευτικοί έχουν συνταξιοδοτηθεί τονΙούνιο που μας πέρασε. Ο ίδιος υπογράμμισε ότι: «υπάρχει έλλειψη σε κάποιες ειδικότητες, κυρίως σε φιλολόγους, μαθηματικούς και φυσικούς στο νομό Αιτωλ/νίας. Κάποια μικρά κενά σε τεχνικές ειδικότητες θα τα δούμε όταν θα ξεκινήσουν τα Επαγγελματικά Λύκεια και οι Επαγγελματικές Σχολές γιατί ακόμα γίνονται έγγραφες εκεί. Ακολούθως, περιμένουμε να βγουν και τα αποτελέσματα για πολλά παιδιά που έχουν μείνει μετεξεταστέα, ώστε να δούμε ποια λύκεια θα ακολουθήσουν, ΕΠΑΛ ή ΓΕΛ. Ακόμη λοιπόν δεν έχουμε πλήρη εικόνα ως προς τα επαγγελματικά λύκεια. Για τα υπόλοιπα σχολεία, παρατηρούνται κενά σε φιλολόγους, μαθηματικούς και σε λίγους εκπαιδευτικούς ειδικότητας ΠΕ4, δηλαδή φυσικούς, χημικούς και βιολόγους».
Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλ/νίας έχει προβεί ήδη στην αποστολή του αριθμού των κενών ανά περιοχή στο αρμόδιο Υπουργείο Παιδείας και έχει λάβει την υπόσχεση ότι θα διοριστούν αναπληρωτές. Άρα, όπως τόνισε και ο κος Παλαιολόγος «εάν καλυφθούν τα περισσότερα από αυτά τα κενά και το Υπουργείο στείλει τον αριθμό που ζητάμε δεν θα υπάρχουν προβλήματα προσωπικού». Στην πόλη του Μεσολογγίου δεν παρατηρείται τόσο οξύ πρόβλημα από άποψη κενών. Αυτό που παρατηρείται όμως είναι ότι η ειδικότητα των φιλόλογων έχει κενά παντού σε όλο το δήμο και αυτό οφείλεται στο ότι το καλοκαίρι έφυγαν πολλοί με σύνταξη. Από 83 άτομα που έφυγαν οι 43 ήταν φιλόλογοι. Έτσι ενώ υπήρχε περίσσευμα τον Ιούνιο τώρα η Διεύθυνση αντιμετωπίζει πρόβλημα μείωσης. Αν προστεθούν στο ζήτημα αυτό και οι άδειες που ζητά το εκπαιδευτικό προσωπικό, το οποίο είναι ως επί το πλείστον γυναίκες φιλόλογοι οι οποίες μπορεί π.χ να εγκυμονούν, τότε μιλάμε για όξυνση του προβλήματος.
Από κει και πέρα τα βιβλία έχουν παραδοθεί από νωρίς στα σχολεία και μοιράστηκαν ανάλογα με τη διεύθυνση του κάθε σχολείου την πρώτη ή τη δεύτερη μέρα από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, δηλαδή στις 11/9 ή στις 12/9. Ο κ. Παλαιολόγος φάνηκε αισιόδοξος ως προς την πορεία της νέας σχολικής χρονιάς, με μοναδικό αγκάθι την κακή υλικοτεχνική υποδομή που υπάρχει στα περισσότερα σχολεία, με αποκορύφωμα το ζήτημα του 2ου Γυμνασίου και 2ου Λυκείου Ναυπάκτου, τα οποία αντιμετωπίζουν πρόβλημα κτιριακής στατικότητας. Η υλικοτεχνική υποδομή δεν εξαρτάται βέβαια από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αλλά εμπλέκονται άλλοι φορείς στη διαδικασία, όπως είναι η Περιφέρεια και οι δήμοι στους οποίους ανήκουν τα κτίρια. Εμείς, όπως υπογράμμισε και ο Προϊστάμενος «είμαστε υπεύθυνοι για τα προβλήματα που μπορεί να προκύψουν από το διδακτικό προσωπικό, τα παιδιά αλλά και τους γονείς τους και είμαστε δίπλα τους για την άμεση επίλυση τους».
